jueves, 28 de julio de 2011
AMBIENTE ADMINISTRATIVO (EVIDENCIA)
entrevista : sede administrativa
ana isabel sanchez de recursos humanos
gustavo enrique ochoa rocha (jefe administrativo)
ana isabel sanchez de recursos humanos
gustavo enrique ochoa rocha (jefe administrativo)
- division de la sede administrativa del meta esta sede se divide en tres las cuales son :
- despacho direccion
- centro de industria y servicios
- centro administrativo del meta
- presupuesto
- contabilidad
- tesoreria
- almacen e inventario
- gestion documental
- recusrsos humaños
- este esta enfocado al funcionario y familia
- capacitaciones
- vinculacion al servicio de salud
- retiros
- pensiones
- cesantias
- licencias
- salup ocupacinal
- bienestar social
- nomina
FORMULACIÓN DE PROYECTO
CLASIFICADORA DE HUEVOS
Esta Clasificadora de Huevos es una maquina tipo rotativa que realiza una selección de huevos por peso con parámetros de clasificación regulables.La clasificadora cuenta con cuatro sectores para seleccionar cuatro diferentes tipos de huevos al mismo tiempo. La clasificadora funciona con un motor eléctrico de 220W, de 1500 RPM y de 1,5 Hp de potencia.Los materiales usados para la fabricación de la clasificadora de huevos son:aluminio, hierro, plástico inyectado, fibra de vidrio. El plato donde se depositan los huevos ya clasificados está pintado con pintura EPOXI lo que lo hace mucho mas resistente al desgaste de la abrasiva cascara del huevo.
CLASIFICADORA DE HUEVOS
Esta Clasificadora de Huevos es una maquina tipo rotativa que realiza una selección de huevos por peso con parámetros de clasificación regulables.La clasificadora cuenta con cuatro sectores para seleccionar cuatro diferentes tipos de huevos al mismo tiempo. La clasificadora funciona con un motor eléctrico de 220W, de 1500 RPM y de 1,5 Hp de potencia.Los materiales usados para la fabricación de la clasificadora de huevos son:aluminio, hierro, plástico inyectado, fibra de vidrio. El plato donde se depositan los huevos ya clasificados está pintado con pintura EPOXI lo que lo hace mucho mas resistente al desgaste de la abrasiva cascara del huevo.
PERFIL DEL APRENDIZ SENA
PERFIL DEL APRENDIZ SENA
El perfil del aprendiz sena esta conformado por 4
cualidades especificas las cuales son fundamentales
en nuestra etapa de formacion.
1 Libre pensador y con capacidad crítica, constructivo y respetuoso de las ideas propias y las de los demás, que con sus observaciones construye y aporta a la solución de los problemas
§2 Solidario, en busca del bien común, que trabaja en equipo construyendo soluciones colectivas, se deja llevar por sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzo.
§3 Líder, es gestor de su propio proceso de formación, se atreve a impulsar un cambio social, al construir nuevos rumbos para transformar y mejorar la sociedad. Tiene su visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitud proactiva y optimista.
4 Emprendedor y creativo, al realizar análisis complejos de las situaciones, formulando proyectos concretos y realizando actuaciones simples. Utiliza la creatividad como herramienta para solucionar de forma innovadora los retos que le impone la sociedad.
El perfil del aprendiz sena esta conformado por 4
cualidades especificas las cuales son fundamentales
en nuestra etapa de formacion.
1 Libre pensador y con capacidad crítica, constructivo y respetuoso de las ideas propias y las de los demás, que con sus observaciones construye y aporta a la solución de los problemas
§2 Solidario, en busca del bien común, que trabaja en equipo construyendo soluciones colectivas, se deja llevar por sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzo.
§3 Líder, es gestor de su propio proceso de formación, se atreve a impulsar un cambio social, al construir nuevos rumbos para transformar y mejorar la sociedad. Tiene su visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitud proactiva y optimista.
4 Emprendedor y creativo, al realizar análisis complejos de las situaciones, formulando proyectos concretos y realizando actuaciones simples. Utiliza la creatividad como herramienta para solucionar de forma innovadora los retos que le impone la sociedad.
HISTORIA DEL SENA
Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anhelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces, comola UTC y la CTC , plantearon la necesidad de que el país contara con un instituto de enseñanza laboral técnica, a estilo SENAI del Brasil.
En una conversación, a la orilla del lago Leman, en Suiza, con Francis Blanchard, director dela División de Formación, de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), se planteó la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma. El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante el entonces Ministro de Trabajo, Raimundo Emiliani Román.
La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada.
Transcurría el año 1957 cuando Rodolfo Martínez Tono se embarcó en el sueño que se convertiría en la que sería la obra de su vida. Ese sueño, recogía, en parte, un anhelo de las clases trabajadores, quienes algunos años antes, a través de las organizaciones sociales constituidas en ese entonces, como
En una conversación, a la orilla del lago Leman, en Suiza, con Francis Blanchard, director de
La iniciativa, defendida en un intenso debate ante el Consejo de Ministros y revisada por un comité asesor, fue aprobada.
Así, el SENA nació durante el Gobierno de la Junta Militar , posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.
Sus funciones, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería.
Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
Además, organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje; realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras.
La entidad tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores y mejor calificados, métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.
El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional.
Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martínez, convirtió su tesis de grado, "La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo", en el SENA, institución a la cual estuvo vinculado durante 17 años, desde su creación en 1957, hasta el cambio de dirección propuesto por el presidente Alfonso López Michelsen en 1974.
Estaba convencido de que sin capacitación del talento humano no habría desarrollo. Por eso aprovechó las becas dela O.I .T. para conocer las experiencias en formación profesional acelerada implementadas en Europa después de la Segunda Guerra Mundial y el apoyo de ese organismo con expertos que vinieron a Colombia.
La institución que Rodolfo Martínez Tono dirigió con “mano dura” y manteniendo a raya la politiquería, ofreció instrucción calificada al talento humano para enfrentar los retos propios de una industria en crecimiento. Por ello, desde el principio, su influencia fue notoria.
La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas.
MisiónEl Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutandola Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Visión
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Principios, valores y compromisos institucionalesLa actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:
Principios
Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien común prevalece sobre los intereses particulares Formación para la vida y el trabajo Valores
Respeto Librepensamiento y actitud crítica Liderazgo Solidaridad Justicia y equidad Transparencia Creatividad e innovación Compromisos institucionales
Convivencia pacífica Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicación y lealtad Promoción del emprendimiento y el empresarismo Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente Honradez Calidad en la gestión
Sus funciones, definidas en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, eran brindar formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería.
Así mismo, su fin era proporcionar instrucción técnica al empleado, formación acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje.
Además, organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con diferentes oficios; seleccionar los candidatos al aprendizaje; realizar cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos; y contribuir con el desarrollo de investigaciones relacionadas con la organización científica, entre otras.
La entidad tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) y surgió en el momento indicado. La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores y mejor calificados, métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.
El nombre, SENA, lo escogió Martínez Tono, quien admiraba el río Sena que cruza a París, la ciudad luz, capital de Francia, donde estudió aspectos relacionados con la formación profesional.
Antes de cumplir 30 años, Rodolfo Martínez, convirtió su tesis de grado, "
Estaba convencido de que sin capacitación del talento humano no habría desarrollo. Por eso aprovechó las becas de
La institución que Rodolfo Martínez Tono dirigió con “mano dura” y manteniendo a raya la politiquería, ofreció instrucción calificada al talento humano para enfrentar los retos propios de una industria en crecimiento. Por ello, desde el principio, su influencia fue notoria.
La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas.
MisiónEl Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando
Visión
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
Principios, valores y compromisos institucionalesLa actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:
Principios
Primero la vida La dignidad del ser humano La libertad con responsabilidad El bien común prevalece sobre los intereses particulares Formación para la vida y el trabajo Valores
Respeto Librepensamiento y actitud crítica Liderazgo Solidaridad Justicia y equidad Transparencia Creatividad e innovación Compromisos institucionales
Convivencia pacífica Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar Disciplina, dedicación y lealtad Promoción del emprendimiento y el empresarismo Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente Honradez Calidad en la gestión
HIMNO Y SÍMBOLOS DE LA INSTITUCIÓN
Himno del Sena
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR
II
DE LA PATRIA EL FUTURO DESTINO
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARÁ
III
EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR
CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS
NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN
IV
HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA
ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD
SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA
MAS JUSTICIA MAYOR LIBERTAD
V
AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA
ESTUDIANTES CON FIRME TESON
QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA
SU PACIFICA REVOLUCION
CORO
ESTUDIANTES DEL SENA. ADELANTE!
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMÉMOSLE EN MUNDO MEJOR
ESCUDO SENA
El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.
LOGO
El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante, no importando lo que pase. El punto del logo también significa lo siguiente:
Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena
El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante, no importando lo que pase. El punto del logo también significa lo siguiente:
Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena
FALTAS QUE AFECTAN EL PROCESO DE FORMACION Y CON VIVENCIA
se consideran faltas las acciones u omisiones que afectan el proceso de formación y la convivencia que son los comportamientos, las practicas , las omisiones , o actitudes que alteran el normal desarrollo de la formación, la convivencia en la comunidad educativa, o el desempeño académico del aprendiz o de sus compañeros y que al presentarse originan la necesidad de una medida sancionatoria y/o formativa
CLASIFICACIÓN DE FALTAS
Las faltas de un aprendiz pueden ser académicas o disciplinarias
Están relacionadas directamente con el compromiso del aprendiz de apropiación y trasferencia del conocimiento, así como el desarrollo de habilidades y competencias que le permitan su desempeño, y gestionar procesos de aprendizaje autónomo se configura la falta académica cuando el aprendiz incurre con su actuación u omisión en una de las prohibiciones de carácter académico
FALTAS DISCIPLINARIAS
Están relacionadas directamente con factores comporta mentales del aprendiz, se configura la falta disciplinaria cuando el aprendiz incurre con su actuación u omisión en una de las prohibiciones de carácter disciplinario
CALIFICACION DE LAS FALTAS
LEVES MENTO 
GRAVES O GRAVISIMAS
CRITERIOS PARA CALIFICAR LA FALTA
* GRADO DE PARTICIPACION DEL APRENDIZ
* ANTECEDENTES DEL APRENDIZ
* RENDIMIENTO DEL APRENDIZ EN SU PROCESO DE FORMACION
* CONFESION DE LA(S) FALTA(S)
* HABER PROCURADO, POR INICIATIVA PROPIA, RESARCIR EL DAÑO CAUSADO O COMPENSAR EL PERJUICIO CAUSADO
* HABER DEVUELTO, RESTITUIDO O REPARADO, EL BIEN AFECTADO CON LA CONDUCTA
* LOS PARAMETROS DE LA CALIFICACION SEÑALADOS EN ESTE REGLAMENTO
PRESENTACIÓN PERSONAL
JOAN LIBARDO AGUDELO GALLEGO
NACÍ EL 21 DE SEPTIEMBRE DE 1988 EN VILLAVICENCIO (META), REALICE MIS ESTUDIOS DE PRIMARIA EN LA ESCUELA SAN LUIS DE BOYACA Y POSTERIORMENTE MI BACHILLERATO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA MANUELA BELTRAN
DESPUÉS DE TERMINAR MIS ESTUDIOS COMO BACHILLER ACADEMICO ME DEDIQUE A LA MUSICA COMO BATERISTA DE UN GRUPO MUSICAL EN EL CUAL TRABAJE
—
DESPUES A MIS 19 AÑOS DE EDAD DECIDÍ PRESENTARME EN LA INFANTERIA DE MARINA PARA PRESTAR MI SERVICIO COMO INFANTE DE MARINA Y LUEGO DE PASADO DOS AÑOS SEGUÍ COMO INFANTE DE MARINA PROFESIONAL EN EL CUAL DURE UN AÑO.
YA DESPUES DE RETIRAME VOLVI A VILLAVICENCIO A SEGUIR TRABAJANDO COMO BATERISTA Y BUSCANDO UNA FORMA DE ESTUDIAR EN LA CUAL EL SENA ME LA A BRINDADO EN LA TEGNOLOGIA DE ATOMATIZACION INDUSTRIAL Y QUE NO PIENSO DESAPROVECHAR…
—MUCHAS GRACIAS
lunes, 25 de julio de 2011
PROYECTOS (EMPRESA EXITOSA)
GENARO PEREZ quien actualmente es gerente general o presidente gracias a q el fue quien fundo la empresa en 1964 ya q el adquirió estudios de Médico Veterinario y Zootecnista de la Universidad Nacional de Bogotá, ex secretario de Agricultura Departamental, con estudios en Gran Bretaña por tres años y tenia conocimientos de la necesidad de este servicio de pasteurizacion e higiene en la comestibilidad
•gerente en nuestra region tenemos a francisco duque martinez
POR Q SURGIO LA IDEA DE NEGOCIO?
La idea del negocio surgió gracias a que la situacion de los `pequeños productores de leche era caótica, la subsistencias de las familias dependía de 20 litros de leche diarios por familia y la alcaldía prohibió la venta de leche cruda y un oligopolio controlaba el 95% del mercado lechero, el vital liquido solo se vendía día por medio y máximo dos litros por familia. aun así los deseos de superación de los pequeños productores siguieron adelante
POR Q SURGIO LA IDEA DE NEGOCIO?
La idea del negocio surgió gracias a que la situacion de los `pequeños productores de leche era caótica, la subsistencias de las familias dependía de 20 litros de leche diarios por familia y la alcaldía prohibió la venta de leche cruda y un oligopolio controlaba el 95% del mercado lechero, el vital liquido solo se vendía día por medio y máximo dos litros por familia. aun así los deseos de superación de los pequeños productores siguieron adelante
En donde se fundo la 1 empresa
DE DONDE SE ORIGINO EL NOMBRE DE COLANTA ?
Cooperativa Lechera de Antioquia
QUIENES FUERON LOS PRINCIPALES CLIENTES ?
6. ESTANDARIZACION
MANTENIMIENTO DE HARDWARE
QUE SE HACE EN ESTA AULA
. MANTENIMIENTO
. ENSAMBLE
. REPARACIÓN
. DE COMPUTADORES Y REDES LO CUAL CORRESPONDE A
UN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y
PREDICTIVO
BANCO DE PRUEBA DE COMPUTO E IMPRESORAS
HERRAMIENTAS PRINCIPALES
DESTORNILLADORES
LIMPIA CONTACTO
BOLSA ANTI ESTÁTICAS
E.P.P. (ELEMENTOS DE PROCTECION
PERSONAL)
. GUANTES DE LÁTEX
. TAPA BOCAS
. GAFAS
. MANILLA ANTIESTATICA
. MASCARA ANTI GASES
.BOTAS ANTIESTATICAS
.CAMISA MANGA LARGA
•Al norte del departamento de Antioquia en el municipio don Matías
DE DONDE SE ORIGINO EL NOMBRE DE COLANTA ?
Cooperativa Lechera de Antioquia
QUIENES FUERON LOS PRINCIPALES CLIENTES ?
Como se decía anteriormente los clientes eran los mismos antioqueños ya q era la única fuente de leche pasteurizada y q se permitida sus ventas en este municipio por lo mismo
1 PASO PARA LA PRODUCCION DE LECHE COLANTA
ORDEÑO
A partir de las 4 de la mañana, los productores de COLANTA
comienzan con el proceso de ordeño. Hay dos métodos:
Ordeño manual y ordeño mecánico. El manual se realiza
en potrero o en un establo bajo techo para evitar
la contaminación. El ordeño mecánico se realiza en una sala
en donde se encuentran máquinas especializadas llamadas ordeñadoras mecánicas.
2. REFRIGERACION
Después de ordeñar la vaca, la leche se pasa a través de un filtro desechable al tanque de enfriamiento, el cual es un tanque en acero inoxidable que enfría la leche a una temperatura de 4ºC y la conserva para evitar la multiplicación de bacterias.
3. Carro tanque isotermo
•Los carro tanques son vehículos que transportan la leche y la mantienen refrigerada desde la finca hasta la planta procesadora.
4. RECIBO DE LECHE
En la planta de recibo, la leche es depositada en los silos, los cuales son tanques en acero inoxidable isotermos con capacidad para 100.000 a 150.000 litros, éstos conservan la leche a una temperatura entre 4ºC y 6ºC
5. LABORATORIO
En cada paso del proceso desde el recibo hasta el despacho, la leche es evaluada en equipos especializados como el Fossomatic, Milko Scan, el Milko Tester, el Crioscopio y el Bacto Meter, para verificar y garantizar las características de calidad.
ADICCION DE VITAMINAS
Durante el proceso de pasteurización, COLANTA adiciona a la leche vitaminas para aumentar su valor nutricional.
Es un proceso en el que se igualan los componentes de la leche y permite garantizar la misma cantidad de grasa, proteínas y demás componentes como minerales, vitaminas y el azúcar natural de la leche (lactosa). Según su contenido de grasa, la leche se clasifica en:
- Leche entera: mínimo 3% de grasa.
- Leche semidescremada: de 1.5% a 2% de grasa.
- Leche descremada: Contiene máximo 0.5% de grasa
7. HOMOGENIZACION
La leche es sometida a alta presión para romper los glóbulos de grasa hasta volverlos diminutos para garantizar la distribución homogénea de las partículas de grasa y mejorar la digestibilidad
. 8. PASTEURIZACION
8. PASTEURIZACION
Es el principal proceso que tiene como objetivo eliminar las bacterias patógenas, es decir, aquellas que producen enfermedad. Se realiza a través de un tratamiento con calor en el que se expone la leche a una temperatura de 74ºC durante 15 segundos y se enfría a una temperatura de 4 ºC
de forma rápida.
9. EMPAQUE
La leche se empaca en bolsas de polietileno que la protegen de la luz y la contaminación. El polietileno pasa por rayos ultravioleta para esterilizarlo antes del envasado, luego se sellan con calor. Se empacan 21 bolsas en cada canasta, luego se envían a la cava, donde son conservadas a 4oC antes de ser distribuidas en los puntos de venta.
10.DESPACHO
•La leche es transportada en carros provistos de aislamiento térmico a las tiendas, supermercados y puntos de venta COLANTA.
CUANTOS EMPLEOS DIRECTOS E INDIRECTOS GENERA COLANTA
Directos de 2001 a 3000 personas
E indirectos 130 mil personas
ESTRATEGIA DE MERCADO COLANTA?
Innovar en un mercado tan competitivo y en el que los gustos de los consumidores varia con tanta frecuencia se ha convertido en un verdadero reto para Colanta, por ello la empresa ha utilizado una estrategia de variedad de productos que se ajusten a cada uno de sus tipos de clientes; COLANTA además de ser productora de leche inicia la fabricación de lácteos y se convierte en una empresa visionaria en la diversificación de su cadena de productos. Hoy abarca las líneas de lácteos, cárnicos, refrescos, sales, concentrados, fertilizantes y su gran cadena de agropecuarios denominada AGROCOLANTA.
PROYECTO
MAQUINA SELECTORA DE HUEVOS
PRESENTACIÓN DEL AMBIENTE DEL APRENDIZ
AULA 205
MANTENIMIENTO DE HARDWARE
QUE SE HACE EN ESTA AULA
. MANTENIMIENTO
. ENSAMBLE
. REPARACIÓN
. DE COMPUTADORES Y REDES LO CUAL CORRESPONDE A
UN MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y
PREDICTIVO
QUE SE ENCUENTRA EN ESTA AULA
BANCO DE PRUEBA DE COMPUTO E IMPRESORAS
HERRAMIENTAS PRINCIPALES
DESTORNILLADORES
LIMPIA CONTACTO
BOLSA ANTI ESTÁTICAS
E.P.P. (ELEMENTOS DE PROCTECION
PERSONAL)
. GUANTES DE LÁTEX
. TAPA BOCAS
. GAFAS
. MANILLA ANTIESTATICA
. MASCARA ANTI GASES
.BOTAS ANTIESTATICAS
.CAMISA MANGA LARGA
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